Publikační činnost

Odborná publikační činnost členů Asociace bezpečná škola k problematice bezpečnosti škol a školských zařízení

2017

Brečka, T. A. (2017). Postmoderní kriminologie z Gestalt perspektivy. Bulletin Národní protidrogové centrály Drugs & Forensics, 23(1), 41-45. ISSN 1211-8834.

 

2019

Brečka, T. A. (2019). Varovné signály ve školním prostředí. In D. Zámek, J. Firstová, & H. Válková (Eds.), Quo Vadis, bezpečnost měst a obcí v ČR II? (pp. 174). Praha: Institut pro veřejnou správu a Vysoká škola podnikání a práva. ISBN 978-80-86976-51-8.

 

2021

Doubravová, K., Brečka, T., & Sladký, L. (2021). Školy pro sluchově postižené a jejich připravenost na mimořádné události. In Aspekty práce pomáhajících profesí 2021: Recenzovaný sborník příspěvků ze studentské vědecké konference AWHP 2021 (pp. 274-289). Praha: Czech Technical University in Prague. ISBN 978-80-01-06852-6.

Šeredová, K., Brečka, T., & Sladký, L. (2021). Psychologické aspekty zásahu ZZS v rámci situace tzv. Aktivního střelce ve školách a školských zařízeních. In Aspekty práce pomáhajících profesí 2021: Recenzovaný sborník příspěvků ze studentské vědecké konference AWHP 2021 (pp. 299-309). Praha: Czech Technical University in Prague. ISBN 978-80-01-06852-6.

Doubravová, K., Brečka, T., & Sladký, L. (2021). Připravenost žáků a pedagogů škol pro sluchově postižené na mimořádné události. In Aspekty práce pomáhajících profesí 2021: Recenzovaný sborník příspěvků ze studentské vědecké konference AWHP 2021 (pp. 342-358). Praha: Czech Technical University in Prague. ISBN 978-80-01-06852-6.

2022

Sladký, L., & Brečka, T. (2022). Prevence agrese ve školách a školských zařízeních. Karlovy Vary: Asociace bezpečná škola, z.s. ISBN 978-80-908515-0-4.

Sladký, L., Brečka, T., & Sladká, J. (2022). Manuál bezpečné školy. Karlovy Vary: Asociace bezpečná škola, z.s. ISBN 978-80-908515-1-1.

Brečka, T. A., Stárka, D., & Sladký, L. (2022). Připravenost vybraných škol na mimořádnou událost „amok – aktivní střelec“. In Aspekty práce pomáhajících profesí 2022: Recenzovaný sborník příspěvků ze studentské vědecké konference AWHP 2022 (pp. 85-113). Praha: Czech Technical University in Prague. ISBN 978-80-01-06982-0. DOI: 10.14311/BK.9788001069820.

Brečka, T. A., Stárka, D., & Sladká, J. (2022). Vhodné chování při útoku aktivního střelce – komparace USB a ALICE. In Aspekty práce pomáhajících profesí 2022: Recenzovaný sborník příspěvků ze studentské vědecké konference AWHP 2022 (pp. 284-297). Praha: Czech Technical University in Prague. ISBN 978-80-01-06982-0. DOI: 10.14311/BK.9788001069820.

2023

Sladký, L., Brečka, T., & Sladká, J. (2023). Manuál bezpečné školy (e-verze). Karlovy Vary: Asociace bezpečná škola, z.s. ISBN 978-80-908515-2-8.

Brečka, T. A., Čírtková, L., & Sladký, L. (2023). Výsledky výzkumu psychologických aspektů bezpečnosti škol a školských zařízení. In K. Víchová (Ed.), CrisCon 2023 – Krizové řízení a řešení krizových situací: Sborník příspěvků z konference (pp. 7-20). Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. ISBN 978-80-7678-197-9.

Brečka, T. A., Pelc, O., & Sladký, L. (2023). Analýza vybraných incidentů ve školách a školských zařízeních [Analysis of selected incidents in schools and school facilities]. In D. R. Ralbovská & J. Halaška (Eds.), Aspekty práce pomáhajících profesí 2023: Recenzovaný sborník ze studentské vědecké konference (pp. 46-55). Praha: České vysoké učení technické v Praze. DOI: https://doi.org/10.14311/BK.9788001071656.

Sucharová, V., Brečka, T. A., & Sladký, L. (2023). Varovné signály ve školním prostředí – Problematika jejich zaznamenávání a vyhodnocování [Warning signals in the school environment – The issue of their recording and evaluation]. In D. R. Ralbovská & J. Halaška (Eds.), Aspekty práce pomáhajících profesí 2023: Recenzovaný sborník ze studentské vědecké konference (pp. 202-231). Praha: České vysoké učení technické v Praze. DOI: https://doi.org/10.14311/BK.9788001071656.

 

2024

Brečka, T., Vanišová, M., Rajnáková, B., Kaliňák, V., Jurínyi, L., & Halcin, J. (2024). Bezpečnost škol na Slovensku s přihlédnutím k varovným signálům. Právo a bezpečnost, 2024(1), 20-26. ISSN 2336-5323.

Šiška, K., & Brečka, T. A. (2024). Varovné signály ve školském prostředí – problematika jejich zaznamenávání a vyhodnocení. In D. R. Ralbovská & J. Halaška (Eds.), Aspekty práce pomáhajících profesí 2024 (s. 1050–1064). České vysoké učení technické v Praze, Fakulta biomedicínského inženýrství. https://doi.org/10.14311/BK.9788001073216

Brečka, T. A., & Sladký, L. (2024). Výzkum prevence agrese ve školách a školských zařízeních se zaměřením na problematiku varovných signálů. In V. B. Buková (Ed.), Sborník příspěvků konference CrisCon 2024 (s. 7–35). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. ISBN 978-80-7678-286-0.

Brečka, T. (2024). Agrese ve školním prostředí: Varovné signály, prevence a řešení. Nakladatelství Leges. ISBN 978-80-7502-764-1.

2025:
Brečka, T. A. (2024). Warning signs of aggression in the school environment and the issue of their perception and evaluation. Bulletin of the Transilvania University of Braşov. Series VII: Social Sciences • Law, 17(66), 67–76. https://doi.org/10.31926/but.ssl.2024.17.66.4.6

BREČKA, Tibor A. a Libor SLADKÝ. Prevence agrese ve školách a školských zařízeních 2023: výstupy z ankety s komentářem. 1. vyd. Karlovy Vary: Asociace Bezpečná škola z. s., 2024. ISBN 978-80-908515-4-2.